El éxito de emprender (31ª edición)

• Créditos ECTS:                     2 créditos

• Fechas de realización:         Del 15 al 26 junio de 2026

• Videoconferencias:               No

• Duración:                               20 horas lectivas

• Modalidad:                             On line

• Lugar de realización:            Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS

Este curso tiene como objetivo fundamental incrementar la motivación empresarial entre los miembros de la comunidad universitaria y el público en general, prestando especial atención al asesoramiento y la información en todos los aspectos y los procesos necesarios que se tienen que tener en cuenta en la hora de poner en marcha un proyecto empresarial.

Al acabar el curso, el alumno tendrá la información necesaria para conocer los pasos, los trámites y las herramientas específicas necesarias para llevar a cabo una idea de negocio y ponerla en práctica.

2. PROGRAMA

• Tema 1: La persona emprendedora
• Tema 2: La idea de negocio.
• Tema 3: La segmentación de la clientela
• Tema 4: Introducción al mundo startups.
• Tema 5: Modelos de negocio
• Tema 6: El Plan de empresa
• Tema 7: Fuentes de financiación

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará de manera on line a través del Aula Virtual de la Universitat de València, donde estarán los materiales de estudio y seguimiento disponibles (diapositivas, manuales, videos, etc.), los ejercicios y las pruebas de evaluación. El curso dispondrá actividades auto evaluables y después de cada unidad se realizará test de evaluación.

El alumno tiene derecho a tutorías, las cuales se harán a través del correo electrónico.

El curso estará activo durante dos semanas en el aula Virtual, plazo en el cual se tiene que haber realizar el curso.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para la obtención del certificado del curso, es obligatorio realizar todas las actividades propuestas dentro de los plazos establecidos por el profesorado. Las actividades consistirán en cuestionarios de autoevaluación y ejercicios prácticos.

5. PROFESORADO

El curso será impartido por Silvia García Andreu, técnica de orientación de UVocupació .

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las condiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

Aprende a Emprender (28ª edición)

• Créditos ECTS:                    2 créditos

• Fechas de realización:        Del 15 al 18 de junio de 2026

• Videoconferencias:              Si

                                                          Lunes 15 de junio: de 15:00 a 20:00 horas

                                                          Miércoles 17 de junio: de 15:00 a 20:00 horas

• Duración:                              20 horas lectivas

• Modalidad:                            On line

• Lugar de realización:           Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS

• OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Que los estudiantes universitarios puedan adquirir los conocimientos básicos para poder llevar a cabo la creación de una empresa con éxito, más allá de los trámites jurídicos y administrativos. Enseñar al emprendedor las claves que pueden hacer que su idea acontezca un negocio con éxito.

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Cuando acabo el curso, el estudiantado tiene que ser capaz:

• • De poder identificar una oportunidad de negocio.
  • De generar ideas empresariales.
  • De saber realizar los trámites jurídicos y administrativos necesarios para la creación de su empresa.
  • De conocer las áreas más importantes del desarrollo de un plan de empresa.
  • De desarrollar su propio plan de negocio.
  • De ser consciente de la importancia de la innovación y la internacionalización de las empresas en el mercado actual.

2. PROGRAMA

Bloc I. La idea de negocio. Como llevarla a cabo.

• • • • Introducción.
      • Banco de ideas.
      • Descripción del negocio.
      • Análisis del entorno y vigilancia competitiva.

Bloc III. Desarrollo del negocio.

• • • • Definición y utilidad del plan de empresa.
      • Marketing estratégico.
      • Marketing operativo.
      • Inversión inicial y gestión financiera.
      • La innovación como elemento clave de la empresa.

Bloc II. Constitución de la empresa.

• • • • Formes jurídicas.
      • Trámites administrativos de constitución.
      • Obligaciones fiscales i contables.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso es on line y se realizará por el Aula Virtual de la Universitat de València.

Se realizarán 2 sesiones por videoconferencia en el horario indicado y el resto, los materiales y videos se encontrarán disponibles en el aula virtual y se tendrán que hacer las actividades propuestas en los plazos establecido por el profesorado.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado con los créditos será necesario la realización del 80% de las actividades (asistencia a videoconferencias y actividades).

5. PROFESORADO

El curso será impartido por Profesionales de la Asociación Jóvenes Empresarios de Valencia (AJEV).

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

Competencias profesionales para aumentar la empleabilidad (34ª edición)

• Créditos ECTS:                  1 crédito ECTS

• Fechas de realización:      Del 15 al 26 de junio de 2026

• Videoconferencias:           No

• Duración:                           10 horas lectivas

• Modalidad:                         On line

• Lugar de realización:        Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:      Castellano

1. OBJETIVOS

• Conocer los elementos que condicionan la incorporación al mercado laboral.
• Reconocer aquellas competencias que se han identificado con un valor añadido para optimizar el proceso de inserción laboral y el desarrollo de una carrera; reflexionar sobre ellas y establecer las medidas necesarias para desarrollarlas y de este modo aumentar la empleabilidad.

2. PROGRAMA

Módulo 1. Mercado de Trabajo y Empleabilidad.

• Primeras consideraciones
• Desmontando Mitos
• ¿Qué busca el mercado laboral?
• Características de los/as persones con éxito
• Cuenta con los saboteadores
• Recapitulamos

Módulo 2. Competencias personales y sociales para la ocupación

• Primeras consideraciones
• La comunicación como paraguas de toda acción
• Procesos organizacionales y comunicación
• Recapitulamos

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso es online, no incluye videoconferencias y el alumnado puede marcar su propio ritmo de trabajo ajustándose al calendario y a los plazos establecidos para realizar las actividades obligatorias propuestas.

Tanto el material de apoyo como las actividades de evaluación estarán disponibles en el Aula Virtual de la Universitat de València. La dinámica concreta del curso se explicará en un documento guía que estará a disposición del alumnado en la plataforma virtual en el momento del inicio del curso.

El alumnado que lo deseo tendrá derecho a recibir tutorías a través de los recursos disponibles en Aula Virtual o bien a través de la solicitud de una cita de orientación (en línea o presencial) en UVocupació.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para la obtención del certificado del curso es obligatorio realizar todas las actividades propuestas dentro de los plazos establecidos por el profesorado.

5. PROFESORADO

El curso será impartido por Isabel Gosálvez Cuenca, técnica de orientación de UVocupació.

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

Habilidades de comunicación y Toma de decisiones (35ª edición)

• Créditos ECTS:                     2 créditos ECTS
• Fechas de realización:         Del 11 al 22 de junio de 2026

• Videoconferencias:              Si, 4 en total
  • Días 11, 15, 16 y 17 de junio: de 16:00 a 19:00 horas
• Duración:                               20 horas lectivas
• Modalidad:                             En línea
• Lugar de realización:            Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS

Facilitar el bienestar emocional y las relaciones interpersonales sanas.

En algunos momentos de la vida actuamos de acuerdo con las normas sociales y realizamos las obligaciones que tenemos sin pararnos en el estado personal, sin escuchar los mensajes que nos dan el organismo y el psiquismo. Acumulamos tensiones, dificultades, preocupaciones, sin permitirnos la oportunidad de preguntarnos qué objetivos tenemos en la vida, que queremos conseguir y que nos hace sentirnos mejor.

Además del autoconocimiento, necesitamos el contacto con los otros, pero las relaciones interpersonales muchas veces son difíciles. Las decisiones que tomamos están irremediablemente intervenidas por el mundo emocional, el nuestro y el de las personas con quienes nos relacionamos.

Esta actividad formativa pretende ser un espacio de reflexión y práctica sobre las actitudes y habilidades que nos permiten sentirnos satisfechos con la vida, con nuestras relaciones y nuestras decisiones importantes en ella.

2. PROGRAMA

1. HABILIDADES PARA LA VIDA

• Comunicación proactiva
• En situaciones difíciles

2. TRABAJO EN ACTITUDES

• Detectar las actitudes que nos dificultan o nos facilitan las relaciones interpersonales y el bienestar
• Programa de mejora

3. LAS EMOCIONES COMO MODULADORES

• De que nos informan
• Como nos afectan
• Como podemos canalizarlas

4. AUTOREGULACIÓN Y (ENOJO)

• Como controlamos las emociones
• Como repercuten en el entorno

5. AUTOREGULACIÓN II (MIEDO)

• Como controlamos las emociones
• Como repercuten en el entorno

6. MOTIVACIÓN

• Reflexión de nuestras maneras habituales de actuación
• Qué es nuestro ideal
• Qué nos motiva al cambio

7. TOMA DE DECISIONES Y MANEJO DE CONFLICTOS

• Modelo de toma de decisiones
• Facilitadores vs. perturbadores
• Planteamiento de los problemas.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria en los GRADOS de la Universitat de València.

El curso será en línea, a través del aula virtual de la Universitat de València. Se realizarán videoconferencias en los días indicados y en el horario señalado, y se propondrán actividades para realizar durante las horas de las sesiones.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado con los créditos será necesario una asistencia mínima del 80% a las videoconferencias, participar en el 80% de las actividades propuestas por el profesorado y superar con un 50% el examen final.

5. PROFESORADO

Profesorado participante en el curso:

• Ana Lucila Soto Rubio, Psicóloga. Facultad de Psicología y Logopedia
• José Luis Díaz Cordobés, Psicólogo. Hospital Clínico Universitario de Valencia.
• Juan Manuel Núñez Sánchez, Psicólogo. Equipo Psicopedagógico Segorbe.
• Carolina Núñez Sánchez, Psicóloga. Equipo Psicopedagógico Segorbe.

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las condiciones generales como las condiciones específicas del mismo.

Entrevista de selección de trabajo:

Formación para la adquisición de competencias (Ed.35)

• Créditos ECTS:                     2 créditos ECTS

• Fechas de realización:           Del 20 al 24 de abril de 2026     

• Videoconferencias:              Si, 3 en total
  • Día 20 abril: de 09:30 a 13:30 horas
  • Día 22 abril: de 11:30 a 14:00 horas
  • Día 24 abril: de 09:30 a 14:00 horas

• Duración:                               20 horas lectivas
• Modalidad:                             En línea

• Lugar de realización:            Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS 

El curso tiene como objetivo general preparar a la persona candidata de una entrevista dando información sobre las características distintivas de una entrevista de selección de trabajo, ofreciendo conocimientos y practicando las destrezas necesarias a poner en marcha antes, durando y después, de una entrevista. 

2. PROGRAMA

1. Introducción a la entrevista de selección de trabajo.
2. Fases de entrevistas de selección de trabajo.
3. Tipo de entrevistas de selección de trabajo
4. La entrevista de selección en línea.
5. Tipo de preguntas más frecuentes planteadas por el entrevistador y el entrevistado: finalidad de las mismas y manera más adecuada de responderlas y de plantearlas.
6. Tipo y fuentes de información a tener en cuenta sobre la organización laboral que ofrece el trabajo.
7. Preparación y entrenamiento de una entrevista: Identificación de los conocimientos y destrezas más destacables y adecuadas para el lugar ofrecido; identificación de los puntos débiles del perfil profesional y personal.
8. Importancia de la imagen corporal y del lenguaje verbal y no verbal en una entrevista de selección de trabajo.
9. Entrenamiento en relajación.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. CRONOGRAMA 

4. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará de manera en línea a través del Aula Virtual de la Universitat de València. El alumnado tendrá que conectarse sincrónicamente mediante videoconferencias a través del Aula Virtual los días programados por este curso y realizar las actividades propuestas por el profesorado en las fechas establecidas.

La dinámica del curso se explicará en un documento guía que estará a disposición del alumnado en el Aula Virtual en el momento del inicio del curso.

5. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado, se tiene que tener el APTO en el curso y para lo cual, el alumno/a tendrá que:

• Participar en las videoconferencias, siendo las dos últimas de obligada asistencia.

• Entregar todas las actividades propuestas en los plazos establecidos por el profesorado.

6. PROFESORADO

El curso será impartido por:

• María Roncero Sanchis, PDI - TITULAR de la Facultat de Psicología de la UV y Coordinadora del Área de Formación de UVocupació.

• Ana Isabel Fernández Mesa, CATEDRÁTICA del Departamento de Organización de Empresas de la Facultat d’Economia de la UV y Coordinadora del Área de Salidas Profesional de UVocupació.

Al inscribirte en este curso aceptas las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

Habilidades de comunicación y Toma de decisiones (35ª edición)

• Créditos ECTS:                     2 créditos ECTS
• Fechas de realización:         Del 20 al 30 de abril de 2026

• Videoconferencias:              Si, 7 en total
  • Días 20, 21, 22, 23, 27 y 28 de abril: de 16:00 a 19:00 horas
  • Día 29 de abril: de 16:00 a 18:00 horas

• Duración:                               20 horas lectivas
• Modalidad:                             En línea

• Lugar de realización:            Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS

Facilitar el bienestar emocional y las relaciones interpersonales sanas.

En algunos momentos de la vida actuamos de acuerdo con las normas sociales y realizamos las obligaciones que tenemos sin pararnos en el estado personal, sin escuchar los mensajes que nos dan el organismo y el psiquismo. Acumulamos tensiones, dificultades, preocupaciones, sin permitirnos la oportunidad de preguntarnos qué objetivos tenemos en la vida, que queremos conseguir y que nos hace sentirnos mejor.

Además del autoconocimiento, necesitamos el contacto con los otros, pero las relaciones interpersonales muchas veces son difíciles. Las decisiones que tomamos están irremediablemente intervenidas por el mundo emocional, el nuestro y el de las personas con quienes nos relacionamos.

Esta actividad formativa pretende ser un espacio de reflexión y práctica sobre las actitudes y habilidades que nos permiten sentirnos satisfechos con la vida, con nuestras relaciones y nuestras decisiones importantes en ella.

2. PROGRAMA

1. HABILIDADES PARA LA VIDA

• Comunicación proactiva
• En situaciones difíciles

2. TRABAJO EN ACTITUDES

• Detectar las actitudes que nos dificultan o nos facilitan las relaciones interpersonales y el bienestar
• Programa de mejora

3. LAS EMOCIONES COMO MODULADORES

• De que nos informan
• Como nos afectan
• Como podemos canalizarlas

4. AUTOREGULACIÓN Y (ENOJO)

• Como controlamos las emociones
• Como repercuten en el entorno

5. AUTOREGULACIÓN II (MIEDO)

• Como controlamos las emociones
• Como repercuten en el entorno

6. MOTIVACIÓN

• Reflexión de nuestras maneras habituales de actuación
• Qué es nuestro ideal
• Qué nos motiva al cambio

7. TOMA DE DECISIONES Y MANEJO DE CONFLICTOS

• Modelo de toma de decisiones
• Facilitadores vs. perturbadores
• Planteamiento de los problemas.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria en los GRADOS de la Universitat de València.

El curso será en línea, a través del aula virtual de la Universitat de València. Se realizarán videoconferencias en los días indicados y en el horario señalado, y se propondrán actividades para realizar durante las horas de las sesiones.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado con los créditos será necesario una asistencia mínima del 80% a las videoconferencias, participar en el 80% de las actividades propuestas por el profesorado y superar con un 50% el examen final.

5. PROFESORADO

Profesorado participante en el curso:

• Ana Lucila Soto Rubio, Psicóloga. Facultad de Psicología y Logopedia
• José Luis Díaz Cordobés, Psicólogo. Hospital Clínico Universitario de Valencia.
• Juan Manuel Núñez Sánchez, Psicólogo. Equipo Psicopedagógico Segorbe.
• Carolina Núñez Sánchez, Psicóloga. Equipo Psicopedagógico Segorbe.

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las condiciones generales como las condiciones específicas del mismo.

Herramientas para la búsqueda de empleo (37ª edición)

• Créditos ECTS:                     1 crédito

• Fechas de realización:         Del 23 de marzo al 1 de abril de 2026

• Videoconferencias:              No

• Duración:                              10 horas lectivas

• Modalidad:                            On line

• Lugar de realización:           Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS

Con el objetivo de responder a la necesidad de informar y orientar a los jóvenes sobre la realidad del panorama laboral actual, se ofrece esta acción formativa, de carácter transversal, dirigida al estudiantado, a egresados/as de la Universitat de València y público general.

Los objetivos concretos son:

• Dar a conocer las principales herramientas de búsqueda de empleo y como utilizarlas para obtener el máximo partido y facilitar la inserción profesional.
• Familiarizar al estudiantado con la realización de formación online, así como fomentar el trabajo colaborativo y el aprendizaje a través de los compañeros y las compañeras en un entorno virtual.

2. PROGRAMA

• MÓDULO 1. CURRICULUM VITAE

1.1 ¿Qué es?

1.2 ¿Para qué sirve?

1.3 ¿Cómo estructurarlo?

1.4. ¿Qué modelo elijo?

1.5 ¿Cómo mejorarlo?

• MÓDULO 2. CARTA DE PRESENTACIÓN

2.1. ¿Qué es?

2.2 ¿Para qué sirve?

2.3 ¿Qué tipos existen?

2.4 ¿Cómo estructurarla?

                        2.5. ¿Cómo mejorarla?

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso es online, no incluye videoconferencias y el alumnado puede marcar su propio ritmo de trabajo ajustándose al calendario y a los plazos establecidos para realizar las actividades obligatorias propuestas.

Tanto el material de apoyo como las actividades de evaluación estarán disponibles en el Aula Virtual de la Universitat de València. La dinámica concreta del curso se explicará en un documento guía que estará a disposición del alumnado en la plataforma virtual en el momento del inicio del curso.

El alumnado que lo deseo tendrá derecho a recibir tutorías a través de los recursos disponibles en Aula Virtual o bien a través de la solicitud de una cita de orientación (en línea o presencial) en UVocupació.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para la obtención del certificado del curso, es obligatorio realizar todas las actividades propuestas dentro de los plazos establecidos por el profesorado.

5. PROFESORADO

El curso será impartido por Isabel Gosálvez Cuenca, técnica de orientación de UVocupació.

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

Principios Básicos en R para mejorar tus Habilidades de Análisis

y Representación de Datos (2ª edición)

• Créditos ECTS:                     2 créditos 
• Fechas de realización:         Del 23 de marzo al 1 de abril de 2026
• Videoconferencias:              Si, 4 en total

                                                          Día 23 de marzo: de 15:00 a 16:30 horas

                                                          Días 24, 25 y 30 de marzo: de 15:00 a 18:00 horas

• Duración:                               20 horas lectivas
• Modalidad:                             En línea
• Lugar de realización:            Aula Virtual de la Universitat de València
• Idioma de impartición:         Valenciano

1. JUSTIFICACIÓN

El mercado laboral está en constante evolución, y en los últimos años hemos observado un cambio drástico en las habilidades más buscadas. La tecnología juega un papel fundamental en esta dinámica, dictando cómo nos movemos y qué habilidades son necesarias. En este contexto, el dominio del análisis de datos y, en particular, la capacidad para utilizar una herramienta tan versátil como R, se ha convertido en una competencia profesional altamente demandada en diversos sectores laborales.

Tanto organizaciones públicas como privadas dependen cada vez más del análisis de datos para obtener nuevos conocimientos, mantener una ventaja competitiva y tomar decisiones informadas. El software R, objeto de estudio en este curso, proporciona las herramientas necesarias para crecer y adaptarse a las cambiantes demandas del mercado laboral y empresarial. Además, gracias a su potente capacidad de cálculo y la automatización de tareas repetitivas, R nos permite ser más eficientes y productivos, generando documentos de calidad en poco tiempo.

2. OBJETIVOS

El objetivo principal de este curso es proporcionar al alumnado los recursos básicos del software R para el análisis de datos y su visualización a través de tablas y gráficos. Además, los estudiantes aprenderán a generar informes automatizados de resultados con la herramienta R, una habilidad crucial en la toma de decisiones para cualquier empresa u organización en la actualidad. De esta manera, este curso contribuirá al fortalecimiento de las habilidades tecnológicas cada vez más solicitadas por el mercado laboral.

3. PROGRAMA

1. Introducción al entorno R y presentación de la interfaz RStudio
2. Manejo de datos en R
3. Análisis básico de datos
4. Visualizaciones de datos: tablas y gráficos
5. Elaboración de informes para la toma de decisiones

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

4. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria en los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará en línea a través del Aula Virtual de la Universitat de València. Habrá videoconferencias programadas y actividades a realizar en unas fechas establecidas por el profesorado. Se va a requerir el uso personal de un ordenador para poder trabajar con el software R y su interfaz RStudio.

La metodología que se va a aplicar va a ser totalmente práctica, orientada a que el alumno pueda aplicar las distintas funciones que se explicarán durante el curso.

La dinámica del curso y todo el material necesario para su ejecución estará a disposición del alumnado en el Aula Virtual en el momento del inicio del curso.

5. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado con los créditos será necesario una asistencia mínima del 80% a las videoconferencias, y entregar y superar todas las actividades propuestas en los plazos establecidos por el profesorado.

6. PROFESORADO

El curso será impartido por María del Carmen Bas Cerdá, PDI - TITULAR de la Facultad de Economía de la Universitat de València.

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las condiciones generales como las condiciones específicas del mismo.

Cómo aprovechar al máximo el potencial de la IA para mejorar tu empleabilidad (2º edición)

• Créditos ECTS:                    1 crédito ECTS

• Fechas de realización:        Del 2 al 13 de marzo de 2026

• Videoconferencias:              Si

                                                          3 de marzo: de 16:00 a 18:00 horas

                                                          4 de marzo: de 16:00 a 18:00 horas

                                                          5 de marzo: de 16:00 a 18:00 horas

• Duración:                              10 horas lectivas

• Modalidad:                            On line

• Lugar de realización:           Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS

• Dominar la selección de modelos de lenguaje de IA parza usos laborales.
• Desarrollar habilidades en el diseño de prompts efectivos y en la interacción con modelos de IA, mejorando la eficiencia en la comunicación y la productividad laboral.
• Utilizar herramientas de IA para mejorar el currículum vitae, prepararse para entrevistas de trabajo y crear contenidos visuales profesionales, potenciando así las oportunidades de empleo y el desarrollo profesional.

2. COMPETENCIAS

Al finalizar el curso, el alumnado será capaz de:

• Seleccionar y aplicar modelos de IA adecuados para distintas tareas profesionales, comprendiendo las diferencias entre las principales alternativas (ChatGPT, Microsoft Copilot, entre otros) y sus aplicaciones en entornos laborales.
• Diseñar prompts eficaces para interactuar de manera óptima con modelos de lenguaje, optimizando la generación de respuestas precisas y adecuadas según el contexto laboral. Esto incluye la capacidad de adaptar los prompts según las necesidades específicas de comunicación, análisis de datos o resolución de problemas.
• Mejorar su empleabilidad mediante el uso de herramientas de IA para crear, optimizar y personalizar documentos clave como el currículum vitae y cartas de presentación, así como prepararse de manera eficaz para entrevistas laborales simuladas mediante IA.

3. PROGRAMA

Bloque 1: ChatGPT, Microsoft Copilot y otras alternativas. ¿Qué modelo de LLM elegir?

• • • Visión general de los modelos disponibles.
    • Características, ventajas y limitaciones de cada modelo.

Bloque 2: Diseño de prompts efectivos

• • • • Principios básicos para la creación de prompts.
      • Técnicas y consejos para interactuar con modelos de lenguaje.

Bloque 3: Usos de la IA para mejorar tu empleabilidad

• • • Gestión del tiempo y organización con IA.
    • Mejora del currículum vitae mediante el uso de IA como asesor.
    • Preparación de entrevistas de trabajo con IA.
    • Buenas prácticas para un uso ético y responsable de la IA.

Bloque 4: Creación de imágenes con IA y otras aplicaciones de IA

• • • Introducción a herramientas de IA para la creación de imágenes.
    • Herramientas como Canva, Suno y otras aplicaciones.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

4. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València

El curso está diseñado para proporcionar una comprensión práctica y detallada del uso de la IA en el ámbito laboral, con un enfoque en mejorar la empleabilidad y las oportunidades profesionales.

• Enseñanza mixta: Combina actividades teóricas y prácticas.
• Actividades interactivas: Se llevarán a cabo ejercicios prácticos que permitirán aplicar los conocimientos en situaciones reales.
• Recursos digitales: El alumnado tendrá acceso a una plataforma online con recursos adicionales.

5. REQUISITOS / EVALUACIÓN

• Participación activa en las actividades prácticas y ejercicios.
• Asistencia a las sesiones síncronas (6 horas).
• Realización de las tareas y actividades propuestas en la plataforma virtual (4 horas asíncronas).

5. PROFESORADO

Vicent Gadea Mira – Consultor y formador en Inteligencia Artificial aplicada a la educación

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

Introducción a la participación en Proyectos Europeos

(5ª edición)

• Créditos ECTS:                     2 créditos ECTS

• Fechas de realización:        Del 02 al 31 de marzo de 2026

• Videoconferencias:              No

• Duración:                              20 horas lectivas

• Modalidad:                            On line

• Lugar de realización:           Plataforma de formación online de Inneürope

• Idioma de impartición:        Castellano

1. OBJETIVOS

• Dar a conocer los mecanismos de financiación existentes para desarrollar iniciativas y proyectos de innovación, digitalización industrial, telecomunicaciones, movilidad, economía verde, economía azul, eficiencia energética, formación, empleo, resiliencia, entre otros.

• Introducir a los alumnos/as en las técnicas de participación en proyectos europeos, desde la concepción de la idea, hasta su presentación ante las autoridades de gestión de los fondos.

• Iniciarse en las técnicas de gestión de proyectos europeos en sus áreas principales: administrativo‐jurídica, financiera, técnica, comunicación y capitalización, trabajando con ejemplos reales de proyectos aprobados por la UE.

2. PROGRAMA

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LOS FONDOS EUROPEOS (15 horas)

• Bienvenida y presentación de la formación
• Introducción y evolución de los fondos Next Generation EU: “750.000 millones de euros para la recuperación y transformación de nuestras economías”
• Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno de España
• El Marco Financiero Plurianual 2021‐2027: “Un presupuesto moderno para una Unión que protege, empodera y defiende”
• Conoce los principales programas y fondos europeos:

Horizonte Europa: Investigación e innovación para afrontar retos globales y fortalecer la competitividad.

o Europa Digital: Apoyo a tecnologías clave como IA, ciberseguridad y competencias digitales.

o Erasmus+: Movilidad y cooperación en educación, formación, juventud y deporte.

o LIFE: Proyectos medioambientales y de acción por el clima.

o INTERREG: Cooperación entre regiones europeas para el desarrollo conjunto.

o Mercado Único: Apoyo a pymes, consumidores y mejora del funcionamiento del mercado interior.

o Europa Creativa: Fomento de la cultura, la creatividad y la industria audiovisual.

o Justicia, Derechos y Valores: Promoción de derechos fundamentales, igualdad y participación ciudadana.

*El alumnado deberá escoger 3 de los 8 programas para su evaluación, pudiendo realizar la totalidad de ellos si así lo desea.

MÓDULO 2: TÉCNICAS DE PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS EUROPEOS (10 horas)

Te contamos las técnicas de acceso y participación en proyectos europeos, una de las carreras más demandas en el mercado laboral actual.

• Introducción a la participación en proyectos europeos.

• Los diez pasos para diseñar un proyecto europeo: de la idea en bruto al proyecto elegible.

• Herramientas de búsqueda de convocatorias: Funding & Tenders Portal, TED (Tenders Electronic Daily), plataforma Erasmus+, CORDIS.

• MasterClass: Los cinco pasos básicos para participar en proyectos europeos.

MÓDULO 3: TÉCNICAS DE GESTIÓN DE PROYECTOS EUROPEOS (10 horas)

Después de conseguir un proyecto UE tenemos que implementarlo. En este módulo te enseñamos las herramientas básicas para gestionar un proyecto europeo con éxito.

• Introducción a la participación en proyectos europeos.

• La gestión administrativa, financiera y de la comunicación.

• MasterClass: Plataformas y recursos TIC para la gestión de proyectos.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

• El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.
• El curso es on line y se realizará por la plataforma de formación online de Inneürope.
• El curso se compone de 3 módulos teórico-prácticos. Se impartirán conforme al calendario del curso. Todos los módulos permanecen abiertos hasta la fecha de cierre del curso ofreciendo al/la alumno/a mayor flexibilidad.
• Durante el curso la/el alumna/o tendrá a su disposición un servicio de tutoría online permanente y un tutor responsable de la dinamización del curso con el que podrá concertar una cita individual.
• La/el alumna/o podrá solicitar la recepción de forma gratuita del Boletín de Europa+, durante la realización del curso, pudiendo consultar las últimas novedades en el marco de los fondos europeos, así como nuevas políticas, casos de éxito, próximos eventos, webinars e infodays relevantes.
• Los materiales del curso pueden descargarse y ser consultados offline durante todo el curso.
• El alumno deberá haber realizado todos los contenidos antes de finalizar el curso.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

• 80% de la nota final corresponde a la evaluación de los cuestionarios los módulos 1, 2 y 3.

- Los cuestionarios de evaluación son de selección múltiple

- Las respuestas en blanco no penalizan

- El cuestionario debe realizarse en 1 hora hasta un máximo de 2 intentos

- Todos los cuestionarios son de obligado cumplimiento

• 20% de la nota final corresponde a la lectura de las guías formativas. Todos los cuestionarios deberán entregarse antes de la fecha de fin del curso.

5. PROFESORADO

El curso será impartido por INNEUROPE, empresa especializada en el acceso y la gestión de fondos europeos con más de 15 años de experiencia en la identificación, obtención y ejecución de ayudas europeas.

Profesoras:

• Elena Femenía: CEO de Inneürope

• Susana Peñalver: Consultora Senior de Financiación Pública y coordinadora de la Escuela Europea de Formación de Inneürope.

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

• Créditos ECTS:                    1 créditos

• Fechas de realización:        Del 16 al 27 de febrero de 2026

• Videoconferencias:              No

• Duración:                                10 horas lectivas

• Modalidad:                             On line

• Lugar de realización:          Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:        Castellano

1. OBJETIVOS

El objetivo general de este curso es proporcionar a los y las participantes las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar y gestionar su marca personal de manera efectiva, aprovechando las tecnologías y plataformas digitales actuales, incluyendo el uso de inteligencia artificial.

A través de este curso, el estudiantado aprenderá a planificar estrategias de marca personal, utilizar internet y redes sociales en la búsqueda de empleo, y aplicar técnicas de inteligencia artificial para fortalecer su presencia profesional en el mercado laboral.

2. PROGRAMA

• Marca personal
  • Concepto de marca personal
  • Planificación de Estrategia de Marca
• Internet en la búsqueda de empleo
  • La transición de la Web 1.0 a la Web 4.0 y cómo ha influido en el reclutamiento la evolución de la tecnología Herramientas de búsqueda de empleo
  • Herramientas de búsqueda de empleo
  • Redes sociales y mercado de trabajo
  • Mejora tu perfil en redes sociales: Facebook, X (Twitter), Instagram y LinkedIn
• Creación de marca e inteligencia artificial.
  • El rol de la inteligencia artificial en la creación de la marca profesional.
  • Estrategia de Inteligencia artificial en la creación de marca profesional.
• Conclusiones

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará de manera on line a través del Aula Virtual de la Universitat de València, donde estarán los materiales de estudio y seguimiento disponibles (diapositivas, manuales, videos, etc.), los ejercicios y las pruebas de evaluación. El curso dispondrá actividades auto evaluables y se realizará test de evaluación final del curso.

El estudiantado que lo desee, tendrá derecho a recibir tutorías a través de los recursos disponibles en Aula Virtual o bien a través de la solicitud de una cita de orientación en UVocupació (www.uv.es/uvocupacio )

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para la obtención del certificado del curso, es obligatorio realizar todas las actividades propuestas dentro de los plazos establecidos por el profesorado y la superación del cuestionario final autoevaluación.

5. PROFESORADO

El curso será impartido por Silvia García Andreu, técnica de orientación de UVocupació .

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

• Créditos ECTS:                     2 créditos

• Fechas de realización:        Del 4 al 25 de febrero de 2026

• Videoconferencias:              Si
  • Miércoles 4 de febrero:   de 16:00 a 17:30 horas
  • Miércoles 11 de febrero: de 16:00 a 19:00 horas
  • Miércoles 18 de febrero: de 16:00 a 19:00 horas
  • Miércoles 25 de febrero: de 16:00 a 19:00 horas

• Duración:                                20 horas lectivas

• Modalidad:                             On line

• Lugar de realización:          Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:        Castellano

1. OBJETIVOS

Actualmente hay centenares de miles de aplicaciones en el entorno digital que cubren diferentes necesidades en ámbitos personales y profesionales.

El objetivo de este curso es identificar la clase de herramientas que nos pueden ayudar a desarrollar nuestra actividad profesional de manera eficaz y eficiente, saber valorarlas y buscarlas.

A partir de ese punto se abre ante nosotros un ecosistema gigantesco de tecnologías y herramientas digitales que nos pueden hacer, sin duda, mucho más competentes en la hora de encontrar una ocupación y más productivos en nuestro trabajo día a día en el Mundo Digital y su Economía Digital.

2. PROGRAMA

• Introducción. Ofimática
• Gestión Empresarial
• Sistemas de almacenamiento
• Herramientas colaborativas
• Herramientas de productividad
• Busca de información
• Seguridad.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. CRONOGRAMA

4. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará de manera en línea a través del aula virtual de la Universitat de València, donde estarán los materiales de estudio y seguimiento disponibles (diapositivas, manuales, videos, etc.) y se realizarán videoconferencias.

 La dinámica del curso se explicará en el momento de inicio del curso.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para la obtención del certificado del curso, es obligatorio:

• Aprobar los cuestionarios propuestos de cada módulo
• Asistir a 3 de las 4 videoconferencias
• Entrega de todos los casos prácticos de los módulos (3 casos prácticos).

5. PROFESORADO

El curso será impartido por Eduardo Megías, Ingeniero Informático con Máster en Marketing y Desarrollo de Negocio con más de 20 años de experiencia en proyectos de IT.

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

OBJETIVOS

El objetivo general del curso es conocer las competencias interculturales que son clave para la inserción laboral en contextos culturalmente diversos e internacionales.

Se pretende que el alumnado sepa aplicar las competencias interculturales en diferentes contextos como en el puesto de trabajo, en la universidad, y con las personas de los diferentes programes de intercambio.

Además, tiene que ser capaz de comprender y percibir los incidentes críticos que resultan de la interacción con las personas provenientes de otros orígenes y culturas.

PROGRAMA

1. Conceptos clave: cultura, interculturalidad, multiculturalidad y diversidad cultural.
2. Modelos de aculturación y choque cultural: del pasado al presente.
3. Competencias interculturales y comunicación.
4. Las dimensiones culturales en las organizaciones.
5. Hacia una conceptualización del emprendimiento intercultural
6. Herramientas y recursos para la inserción laboral en otros países.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso es en línea a través del Aula Virtual y se desarrollará mediante videoconferencias obligatorias en determinados días y la presentación de actividades a realizar por el estudiantado.

La dinámica del curso se explicará en un documento guía que estará a disposición del alumnado al aula Virtual de la Universitat de València en el momento del inicio del curso.

El estudiantado que lo deseo tendrá derecho a recibir tutorías a través de los recursos disponibles en Aula Virtual.

*En cuanto a la privacidad de los datos de los alumnos, el curso "Competencias interculturales para la inserción laboral: Estrategias para la adaptación" puede incorporar alguna actividad dentro del Aula Virtual de la UV exclusivamente con la finalidad de evaluar el trabajo del alumnado matriculado en este curso. Se prohíbe cualquier uso para diferente finalidad por los miembros del aula de todos o parte de los datos que contiene, o su difusión o publicación por cualquier medio, particularmente en internet.

REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado es necesario asistir a todas las sesiones de videoconferencia y realizar las actividades propuestas por el profesorado.

PROFESORADO

El curso será impartido por Carmen Carmona Rodríguez, PDI Titular de la Facultat de Filosofía y Ciencias de la Educación.

Al inscribirte en este curso aceptas las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

• Créditos ECTS:                     2 créditos ECTS

• Fechas de realización:           Del 01 al 5 de diciembre de 2025   

• Videoconferencias:              Si, 3 en total
  • Días 01 de diciembre: de 09:30 a 13:30 horas
  • Días 03 de diciembre: de 11:30 a 14:00 horas
  • Días 05 de diciembre: de 09:30 a 14:00 horas

• Duración:                               20 horas lectivas
• Modalidad:                             En línea

• Lugar de realización:            Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS 

El curso tiene como objetivo general preparar a la persona candidata de una entrevista dando información sobre las características distintivas de una entrevista de selección de trabajo, ofreciendo conocimientos y practicando las destrezas necesarias a poner en marcha antes, durando y después, de una entrevista. 

2. PROGRAMA

1. Introducción a la entrevista de selección de trabajo.
2. Fases de entrevistas de selección de trabajo.
3. Tipo de entrevistas de selección de trabajo
4. La entrevista de selección en línea.
5. Tipo de preguntas más frecuentes planteadas por el entrevistador y el entrevistado: finalidad de las mismas y manera más adecuada de responderlas y de plantearlas.
6. Tipo y fuentes de información a tener en cuenta sobre la organización laboral que ofrece el trabajo.
7. Preparación y entrenamiento de una entrevista: Identificación de los conocimientos y destrezas más destacables y adecuadas para el lugar ofrecido; identificación de los puntos débiles del perfil profesional y personal.
8. Importancia de la imagen corporal y del lenguaje verbal y no verbal en una entrevista de selección de trabajo.
9. Entrenamiento en relajación.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. CRONOGRAMA 

4. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará de manera en línea a través del Aula Virtual de la Universitat de València. El alumnado tendrá que conectarse sincrónicamente mediante videoconferencias a través del Aula Virtual los días programados por este curso y realizar las actividades propuestas por el profesorado en las fechas establecidas.

La dinámica del curso se explicará en un documento guía que estará a disposición del alumnado en el Aula Virtual en el momento del inicio del curso.

5. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado, se tiene que tener el APTO en el curso y para lo cual, el alumno/a tendrá que:

• Participar en las videoconferencias, siendo las dos últimas de obligada asistencia.

• Entregar todas las actividades propuestas en los plazos establecidos por el profesorado.

6. PROFESORADO

El curso será impartido por:

• María Roncero Sanchis, PDI - TITULAR de la Facultat de Psicología de la UV y Coordinadora del Área de Formación de UVocupació.

• Ana Isabel Fernández Mesa, CATEDRÁTICA del Departamento de Organización de Empresas de la Facultat d’Economia de la UV y Coordinadora del Área de Salidas Profesional de UVocupació.

Al inscribirte en este curso aceptas las conidiciones generales y las  condiciones específicas del mismo.

• Créditos ECTS:               2 créditos

• Fechas de realización:         Del 24 de noviembre al 05 de diciembre de 2025

• Videoconferencias:              Si, 7 en total
  • Días 24, 25 y 26 de noviembre, 1, 2 y 3 de diciembre: de 16:00 a 19:00 horas
  • Día 04 de diciembre: de 16:00 a 18:00 horas

• Duración:                               20 horas lectivas
• Modalidad:                             En línea

• Lugar de realización:            Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS

Facilitar el bienestar emocional y las relaciones interpersonales sanas.

En algunos momentos de la vida actuamos de acuerdo con las normas sociales y realizamos las obligaciones que tenemos sin pararnos en el estado personal, sin escuchar los mensajes que nos dan el organismo y el psiquismo. Acumulamos tensiones, dificultades, preocupaciones, sin permitirnos la oportunidad de preguntarnos qué objetivos tenemos en la vida, que queremos conseguir y que nos hace sentirnos mejor.

Además del autoconocimiento, necesitamos el contacto con los otros, pero las relaciones interpersonales muchas veces son difíciles. Las decisiones que tomamos están irremediablemente intervenidas por el mundo emocional, el nuestro y el de las personas con quienes nos relacionamos.

Esta actividad formativa pretende ser un espacio de reflexión y práctica sobre las actitudes y habilidades que nos permiten sentirnos satisfechos con la vida, con nuestras relaciones y nuestras decisiones importantes en ella.

2. PROGRAMA

1. HABILIDADES PARA LA VIDA

• Comunicación proactiva

• En situaciones difíciles

2. TRABAJO EN ACTITUDES

• Detectar las actitudes que nos dificultan o nos facilitan las relaciones interpersonales y el bienestar

• Programa de mejora

3. LAS EMOCIONES COMO MODULADORES

• De que nos informan

• Como nos afectan

• Como podemos canalizarlas

4. AUTOREGULACIÓN Y (ENOJO)

• Como controlamos las emociones

• Como repercuten en el entorno

5. AUTOREGULACIÓN II (MIEDO)

• Como controlamos las emociones

• Como repercuten en el entorno

6. MOTIVACIÓN

• Reflexión de nuestras maneras habituales de actuación

• Qué es nuestro ideal

• Qué nos motiva al cambio

7. TOMA DE DECISIONES Y MANEJO DE CONFLICTOS

• Modelo de toma de decisiones

• Facilitadores vs. perturbadores

• Planteamiento de los problemas.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria en los GRADOS de la Universitat de València.

El curso será en línea, a través del aula virtual de la Universitat de València. Se realizarán videoconferencias en los días indicados y en el horario señalado, y se propondrán actividades para realizar durante las horas de las sesiones.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado con los créditos será necesario una asistencia mínima del 80% a las videoconferencias, participar en el 80% de las actividades propuestas por el profesorado y superar con un 50% el examen final.

5. PROFESORADO

Profesorado participante en el curso:

• Ana Soto-Rubio, Psicóloga. Facultad de Psicología y Logopedia

• José Luis Díaz Cordobés, Psicólogo. Hospital Clínico Universitario de Valencia.

• Juan Manuel Núñez Sánchez, Psicólogo. Equipo Psicopedagógico Segorbe.

• Carolina Núñez Sánchez, Psicóloga. Equipo Psicopedagógico Segorbe.

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las condiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

• Créditos ECTS:                     2 créditos

• Fechas de realización:         Del 24 al 27 de noviembre de 2025

• Videoconferencias:              Si

                                                          Lunes 24 de noviembre de 15:00 a 20:00 horas

                                                          Miércoles 26 de noviembre de 15:00 a 20:00 horas

• Duración:                               20 horas lectivas
• Modalidad:                             On line
• Lugar de realización:            Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS

• OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Que los estudiantes universitarios puedan adquirir los conocimientos básicos para poder llevar a cabo la creación de una empresa con éxito, más allá de los trámites jurídicos y administrativos. Enseñar al emprendedor las claves que pueden hacer que su idea acontezca un negocio con éxito.

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Cuando acabo el curso, el estudiantado tiene que ser capaz:

• • De poder identificar una oportunidad de negocio.
  • De generar ideas empresariales.
  • De saber realizar los trámites jurídicos y administrativos necesarios para la creación de su empresa.
  • De conocer las áreas más importantes del desarrollo de un plan de empresa.
  • De desarrollar su propio plan de negocio.
  • De ser consciente de la importancia de la innovación y la internacionalización de las empresas en el mercado actual.

2. PROGRAMA

Bloc I. La idea de negocio. Como llevarla a cabo.

• • • • Introducción.
      • Banco de ideas.
      • Descripción del negocio.
      • Análisis del entorno y vigilancia competitiva.

Bloc III. Desarrollo del negocio.

• • • • Definición y utilidad del plan de empresa.
      • Marketing estratégico.
      • Marketing operativo.
      • Inversión inicial y gestión financiera.
      • La innovación como elemento clave de la empresa.

Bloc II. Constitución de la empresa.

• • • • Formes jurídicas.
      • Trámites administrativos de constitución.
      • Obligaciones fiscales i contables.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso es on line y se realizará por el Aula Virtual de la Universitat de València.

Se realizarán 2 sesiones por videoconferencia en el horario indicado y el resto, los materiales y videos se encontrarán disponibles en el aula virtual y se tendrán que hacer las actividades propuestas en los plazos establecido por el profesorado.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado con los créditos será necesario la realización del 80% de las actividades (asistencia a videoconferencias y actividades).

5. PROFESORADO

El curso será impartido por Profesionales de la Asociación Jóvenes Empresarios de Valencia (AJEV).

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

• Créditos ECTS:                     2 créditos 

• Fechas de realización:         Del 3 al 14 de noviembre de 2025

• Videoconferencias:              Si, 4 en total
  • Día 3 de noviembre: de 15:00 a 16:30 horas
  • Días 4, 10 y 11 de noviembre: de 15:00 a 18:00 horas

• Duración:                               20 horas lectivas
• Modalidad:                             En línea

• Lugar de realización:            Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:         Castellano

1. JUSTIFICACIÓN

Es evidente que en la actualidad estamos rodeados por grandes cantidades de datos que debemos gestionar de la mejor forma posible. Los datos, por sí solos, proporcionan información muy pobre, sin embargo, una buena gestión de éstos permite a las empresas, a las instituciones y al público en general, tomar mejores decisiones, innovar, mejorar y estar en constante actualización de las tendencias de cada sector. La importancia de los datos no radica solamente en recabarlos (tarea ardua y necesaria), sino también en cómo clasificarlos, cómo analizarlos y cómo mostrarlos. De ahí la importancia de la gestión de los datos y de la buena visualización de los resultados para que el mensaje llegue al mayor número de personas posible. 

2. OBJETIVOS

El objetivo principal de este curso es proporcionar al alumnado conocimientos sobre técnicas de visualización de datos y presentación de informes, mediante el programa PowerBI. Se trata de una herramienta creada por Microsoft con el fin de ayudar en el análisis y visualización de datos dando respuesta a la necesidad creciente de las empresas y estructuras organizativas.

Los conocimientos sobre el uso básico del PowerBI proporcionará al alumnado un valor añadido en el desarrollo de sus competencias con el objetivo de mejorar la calidad de su empleabilidad.

3. PROGRAMA

1. Introducción a la visualización de datos: presentación de distintos tipos de herramientas disponibles
2. Introducción a la herramienta interactiva PowerBI
3. Preparación de datos y cálculo de variables
4. Uso e interpretación de distintos gráficas y tablas de datos
5. Elaboración de informes básicos interactivos en PowerBI.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

4. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria en los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará en línea a través del Aula Virtual de la Universitat de València. Habrá videoconferencias programadas y actividades a realizar en los plazos propuestos por el profesorado. Se requerirá el uso personal de un ordenador para poder trabajar en el entorno de PowerBI. El ordenador puede tener sistema operativo tanto WINDOWS como MAC.

La dinámica del curso y todo el material necesario para su ejecución estará a disposición del alumnado en el Aula Virtual en el momento del inicio del curso.

5. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado con los créditos será necesario una asistencia mínima del 80% a las videoconferencias, y entregar y superar todas las actividades propuestas en los plazos establecidos por el profesorado.

6. PROFESORADO

El curso será impartido por María del Carmen Bas Cerdá, PDI - TITULAR de la Facultad de Economía de la Universitat de València.

* Al inscribirte en este curso aceptas tanto las condiciones generales como las condiciones específicas del mismo.

• Créditos ECTS:                     2 créditos ECTS

• Fechas de realización:         Del 31 de octubre al 28 de noviembre de 2025

• Videoconferencias:              No

• Duración:                               20 horas lectivas
• Modalidad:                             Presencial
• Clases presenciales:                 31 de octubre, 7, 14, 21, 28 de noviembre:    10:00 a 13:30 horas
• Lugar de realización:            Facultad de Economía. Dpto. Dirección de Empresas "Juan José Renau Piqueras"-1ª Planta Campus dels Tarongers 
• Idioma de impartición:         Castellano

1. OBJETIVOS

Las empresas familiares (EF) representan un porcentaje muy alto de la actividad económica y del uso de las sociedades desarrolladas. Según el último informe sobre la Empresa Familiar, editado por el Instituto de la Empresa Familiar (2015), las empresas familiares representan el 66% de la ocupación en España, y generan el 57% de la riqueza (Valor Añadido Bruto).

Así pues, el más probable para los titulados universitarios es que su desarrollo profesional se produzca en el marco de empresas de propiedad y gestión familiar, y de aquí el interés de conocerlas en profundidad.

Los objetivos generales que se pretenden conseguir son:

• Conocer qué y cómo son las EF, los diferentes agentes que intervienen en ella, su importancia en la economía y en la ocupación del país, y sus fortalezas y debilidades.
• Entender el perfil de la cultura de las EF y saber encajar laboralmente para aportar valor en ellas y poderse desarrollar profesionalmente.
• Adquirir la habilidad de mejorar la empleabilidad para gestionar eficazmente la carrera laboral.
• Generar oportunidades de éxito en la consecución de la ocupación en una EF
• Potenciar el talento personal asesorado por expertos para crear valor como trabajador en la empresa familiar.
• Desarrollar la innovación a través de la gestión positiva de los conflictos en la EF.

2. COMPETENCIAS

Los que trabajarán o trabajan EF, y los que asuman puestos de responsabilidad en ellas pueden adquirir en este curso un conocimiento de las fortalezas y debilidades de este tipo de empresas; y aprenderán como pueden desarrollarse profesionalmente en ellas, aportando valor, contribuyendo a su competitividad y desarrollo, y colaborando con las familias empresarias para facilitar los procesos de crecimiento, sucesión y supervivencia a largo plazo del proyecto empresarial.

Las EF poseen unas características diferenciales que originan en ellas unas pautas de comportamiento diferentes. Confluyen en ellas ciertas características propias e idiosincrásicas, relacionadas con el gobierno y la dirección de estas, aspectos emocionales diferenciales, problemáticas legales específicas, y elementos financieros y fiscales particulares de este tipo de organizaciones, en las cuales familia y empresa interactúan continuamente.

Los alumnos podrán aprender y asimilar un conjunto de conceptos sólidos y nuevos desde los cuales entender con más claridad las cuestiones estratégicas, organizativas, humanas, económico-financieras y jurídicas presentes de manera ineludible en las EF. En el curso se estudiarán, de la mano de profesores y profesionales con amplio conocimiento en el funcionamiento de este tipo de empresas, desde una perspectiva interdisciplinaria y práctica.

Competencias que se pretende desarrollar:

• Conocimiento de las características e idiosincrasia de las empresas familiares

• Comprensión de la cultura de las EF, la ensambladura laboral, aportación de valor y desarrollo profesional.

• Desarrollo de habilidades para la mejora de la empleabilidad.

• Generación de oportunidades de éxito en la consecución de la ocupación en una EF

• Potenciación del talento personal asesorado por expertos para crear valor como trabajador en la empresa familiar.

• Desarrollar la innovación a través de la gestión positiva de los conflictos en la EF

3. PROGRAMA

MÓDULO. IMPORTANCIA DE LA EMPRESA FAMILIAR EN EL EMPLEO

 “ENTENDER LA IMPORTANCIA DE LA EMPRESA FAMILIAR EN EL MERCADO LABORAL Y EN LA ECONOMÍA”.

• Definición de Empresa Familiar
• Importancia de la empresa familiar en la economía y en el empleo
• Identificación de empresas más atractivas por sectores y caracterización de las mismas
• Radiografía de las fortalezas y debilidades de la empresa familiar

SESIONES DE MENTORING PARA LA MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD

 “LA EMPLEABILIDAD COMO METACOMPETENCIA QUE CREA VALOR EN LA EMPRESA FAMILIAR”.

• Valores, actitudes y competencias útiles para la empleabilidad en la EF
• Razones para trabajar en una empresa familiar. Evaluación de su atractivo.

MÓDULO. ENTENDER LA EMPRESA FAMILIAR Y SUS EXPECTATIVAS

“ENTENDER LA TOMA DE DECISIONES EN LA EMPRESA FAMILIAR: NIVELES Y ROLES EN LA DIRECCIÓN Y EL GOBIERNO DE LA EMPRESA Y LA FAMILIA PROPIETARIA”.

• Órganos de gobierno y dirección en la empresa
• Sistemas de gobierno de la relación empresa-familia
• El papel de los profesionales externos en los sistemas de gobierno

SESIONES DE MENTORING PARA LA MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD.

 “EVALUACIÓN DE La EMPLEABILIDAD Y PROPUESTA DE ITINERARIOS PERSONALIZADOS”.

• Diagnóstico individualizado de la empleabilidad
• Análisis y propuesta de itinerarios formativos
• Diseño del plan de carrera personalizado

MÒDUL. ENTENDER LA EMPRESA FAMILIAR Y SUS EXPECTATIVAS

 “LA PERSPECTIVA DEL EMPLEADOR”.

• Desarrollo de la carrera profesional en las empresas familiares
• Roles de los profesionales externos en la EF más allá de tu puesto de trabajo

SESIONES DE MENTORING PARA LA MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD.

 “NECESIDADES DE LA EF Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS”.

• Reclutamiento del staff no familiar en la empresa familiar
• Alineación de las metes del trabajador con las de la empresa familiar

MÒDULO. CONTRIBUIR A LA CONTINUIDAD Y COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS FAMILIARES

 “EL PAPEL DE LOS EMPLEADOS EN LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES Y TRANSMISIÓN DE VALORES EN LA EMPRESA FAMILIAR”.

• Emociones y transmisión de la cultura compartida

SESIONES DE MENTORING PARA LA MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD.

 “DESARROLLO DEL TALENTO”.

• Motivación y desarrollo del talento
• La riqueza socioemocional de la empresa familiar

MÒDULO. CONTRIBUIR A LA CONTINUIDAD Y COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS FAMILIARES

 “LA PERSPECTIVA DEL EMPLEO”.

• Desarrollo de la carrera profesional en las empresas familiares
• Roles de los profesionales externos en la EF más allá de tu puesto de trabajo.

SESIONES DE MENTORING PARA LA MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD.

 “DESARROLLO DE LA INNOVACIÓN”.

• La gestión de las dificultades y de los conflictos como elemento de innovación
• Factores personales vinculados a la innovación y creatividad.

CLAUSURA DEL CURSO

CLAUSURA. Alejandro Escribá.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

4. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará de manera presencial en el Campus de Tarongers. A través del aula virtual de la Universitat de València estarán los materiales disponibles (diapositivas, manuales, etc…). El alumnado tendrá que asistir a clase los días programados por este curso y realización las actividades propuestas por el profesorado en los plazos establecidos.

5. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para obtener el certificado, se tiene que tener el APTO en el curso y para lo cual, el alumnado tendrá que asistir como mínimo al 80% de las sesiones de presenciales y la realización de las actividades programadas en los plazos establecidos por el profesorado.

6. PROFESORADO

El curso será impartido por:

• Alejandro Escribá Esteve, Catedrático de Universidad del Departamento de Dirección de Empresas de la Facultat de Economía i Director de la Cátedra de la Empresa Familiar de la Universitat de València.
• Profesorado de la UV
• Profesionales externos de experiencia reconocida en empresas del ámbito de la empresa familiar.

Al inscribirte en este curso aceptas las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

• Créditos ECTS:                    2 créditos ECTS

• Fechas de realización:        Del 29 de octubre al 19 de noviembre de 2025

• Videoconferencias:              Si

                                                         Día 29 de octubre:      de 16:00 a 17:30 horas

                                                         Día 5 de noviembre:  de 16:00 a 19:00 horas

                                                         Día 12 de noviembre: de 16:00 a 19:00 horas

                                                         Día 19 de noviembre: de 16:00 a 19:00 horas

• Duración:                             20 horas lectivas

• Modalidad:                           On line

• Lugar de realización:          Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:       Castellano

1. OBJETIVOS

Actualmente hay centenares de miles de aplicaciones en el entorno digital que cubren diferentes necesidades en ámbitos personales y profesionales.

El objetivo de este curso es identificar la clase de herramientas que nos pueden ayudar a desarrollar nuestra actividad profesional de manera eficaz y eficiente, saber valorarlas y buscarlas.

A partir de ese punto se abre ante nosotros un ecosistema gigantesco de tecnologías y herramientas digitales que nos pueden hacer, sin duda, mucho más competentes en la hora de encontrar una ocupación y más productivos en nuestro trabajo día a día en el Mundo Digital y su Economía Digital.

2. PROGRAMA

• Introducción. Ofimática
• Gestión Empresarial
• Sistemas de almacenamiento
• Herramientas colaborativas
• Herramientas de productividad
• Busca de información
• Seguridad.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. CRONOGRAMA

4. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria a los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará de manera en línea a través del aula virtual de la Universitat de València, donde estarán los materiales de estudio y seguimiento disponibles (diapositivas, manuales, videos, etc.) y se realizarán videoconferencias.

 La dinámica del curso se explicará en el momento de inicio del curso.

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para la obtención del certificado del curso, es obligatorio:

• Aprobar los cuestionarios propuestos de cada módulo
• Asistir a 3 de las 4 videoconferencias
• Entrega de todos los casos prácticos de los módulos (3 casos prácticos).

5. PROFESORADO

El curso será impartido por Eduardo Megías, Ingeniero Informático con Máster en Marketing y Desarrollo de Negocio con más de 20 años de experiencia en proyectos de IT.

Al inscribirte en este curso aceptas tanto las conidiciones generales y las condiciones específicas del mismo.

• Créditos ECTS:                     1 crédito

• Fechas de realización:         Del 27 de octubre al 7 de noviembre de 2025

• Videoconferencias:              No

• Duración:                              10 horas lectivas

• Modalidad:                            En línea

• Lugar de realización:           Aula Virtual de la Universitat de València

• Idioma de impartición:        Castellano

1. OBJETIVOS

Dotar al estudiantado de las estrategias y herramientas necesarias para conseguir que su proceso de búsqueda de empleo sea efectivo. Se trata, en definitiva, de proporcionar a los/las futuros/as titulados/as, recursos que les permitan desarrollar un itinerario adecuado de inserción laboral, ayudando a clarificar sus intereses y definir su objetivo profesional. Además, el estudiantado podrá conocer los diferentes agentes de inserción, planificar su estrategia y, finalmente, comenzar la acción de búsqueda de empleo, familiarizándose con las diferentes pruebas y herramientas que se emplean en los procesos de selección.

2. PROGRAMA

1. Primeras consideraciones.
2. La búsqueda de empleo en el sector privado:
   • Herramientas de búsqueda: el currículum y la carta de presentación.
   • Estrategias de búsqueda de empleo: cómo y dónde buscar trabajo.
   • El proceso de selección: pruebas y entrevista.
3. La búsqueda de empleo en el ámbito público:
   • Clasificación Profesional.
   • El proceso de selección.
   • Herramientas de búsqueda de empleo.

* El programa está sujeto a posibles modificaciones

3. DESCRIPCIÓN / METODOLOGÍA

El curso tiene créditos reconocidos de participación universitaria en los GRADOS de la Universitat de València.

El curso se realizará en línea a través del Aula Virtual de la Universitat de València, donde estarán los materiales de estudio y seguimiento disponibles (diapositivas, manuales, videos, etc.), los ejercicios y la prueba de autoevaluación. 

La dinámica del curso se explicará en un documento guía que estará a disposición del alumnado en el Aula Virtual en el momento del inicio del curso.

El estudiantado que lo desee tendrá derecho a recibir tutorías a través de los recursos disponibles en Aula Virtual o bien a través de la solicitud de una cita de orientación (en línea o presencial) en UVocupació. 

4. REQUISITOS / EVALUACIÓN

Para la obtención del certificado del curso es obligatorio realizar todas las actividades propuestas dentro de los plazos establecidos por el profesorado. Las actividades consistirán en cuestionarios de autoevaluación y ejercicios prácticos.

5. PROFESORADO

El curso será impartido por Mª Amparo Costa Ferrer, técnica de orientación de UVocupació.

* Al inscribirte en este curso aceptas tanto las condiciones generales como las condiciones específicas del mismo.

EVENT CANCELLED / / EVENTO CANCELADO 

Unfortunately the event has been cancelled, sorry for the inconvenience. Lamentablemente el evento ha sido cancelado, disculpen las molestias.

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVO

El objetivo del curso es que los asistentes puedan conocer de una manera práctica y aplicada la intervención para familiares de personas con Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) o desregulación emocional con mayor apoyo empírico hasta el momento: Family Connections  (Hoffman et al., 2005).

El programa FC se imparte en grupo y se estructura a lo largo de 12 sesiones semanales de dos horas de duración. Está basado en la Terapia Dialéctica Comportamental/Dialectical Behavioral Therapy) (DBT) y el Modelo de Estrés, Afrontamiento y Adaptación (Lazarus y Folkman, 1984).  

El contenido del programa se divide en 6 módulos e incluye:

• Psicoeducación acerca de TLP y de la desregulación emocional, y de cómo todo ello afecta al funcionamiento familiar (Modelo Transaccional).
• Ofrece habilidades individuales y familiares, como, por ejemplo, toma de conciencia de la relación, habilidades de aceptación, habilidades de validación y autovalidación, y habilidades de gestión o manejo de problemas), así como apoyo proporcionado por los iguales, es decir, el grupo.
• Todos los módulos incluyen videos de demostración, ejercicios prácticos específicos y tareas para casa. 

Es importante señalar que no se trata de un tratamiento tradicional para los familiares, sino de un entrenamiento en habilidades. Por ello, el programa puede ser aplicado por profesionales, psicólogos clínicos o psiquiatras, pero también puede ser aplicado por familiares que han sido entrenados para ello.

Los familiares que están interesados en formarse en la aplicación del programa, realizan un periodo de entrenamiento con distintas fases, donde son supervisados hasta que completan la formación y pueden llegar a dirigir grupos de Family Connections. 

Estos programas, se ofrecen de una manera gratuita desde la asociación española National Alliance for Borderline Personality Disorder Education (NEABPD-SPAIN). https://neabpdspain.org/

PERIODO DE INSCRIPCIÓN ABIERTO
Inscripciones gratuitas para las personas matriculadas en la 18ª edición del Máster en Intervención Multidisciplinar en Trastornos Alimentarios, Trastornos de la Personalidad y Trastornos Emocionales de la Universitat de València; en la 16ª edición del Experto universitario en Trastornos Alimentarios y del Trastornos de la Personalidad, en la 14ª edición del Experto universitario en Trastornos Emocionales y en la 5ª edición del Experto universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación en Psicología Clínica y Salud.

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