Inscripciones cerradas por aforo completo

El congreso ha alcanzado el aforo máximo autorizado, por lo que las inscripciones quedan cerradas de forma definitiva y no es posible admitir nuevas solicitudes.

De conformidad con la Ley 14/2010, de 3 de diciembre, de la Generalitat, de Espectáculos Públicos, Actividades Recreativas y Establecimientos Públicos, y la normativa autonómica aplicable en la Comunidad Valenciana, es obligatorio respetar estrictamente el aforo autorizado y las condiciones de seguridad establecidas para este tipo de actividades.

Agradecemos sinceramente el interés mostrado y su comprensión.

 

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Ya está publicado el progama de comunicaciones del congreso para descargar el programa de comunicaciones pulse aquí.

Es conveniente revisar que sus comunicaciones aparecen en este programa.

En caso de no ser así, por favor, envíen un mensaje a congresoruei26@gmail.com antes del 8 de marzo indicando título y autoría para poder ser incluidas en la versión final.

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25 y 26 de marzo de 2026

En el mes de marzo de 2024, las compañeras y compañeros de la Universitat de València aceptamos el desafío de acoger en 2026 la edición número XL de las Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva; y la edición número XX del Congreso Internacional de la Red de Universidades y Educación Inclusiva.

Queremos que este congreso sea una ocasión para valorar el camino recorrido y para tomar un impulso renovado en nuestra tarea.

Una de las prioridades del congreso es transformar actitudes, acompañando a los agentes educativos y sociales en la tarea de construir escuelas y sociedades más inclusivas, en las que se aprecie el valor de la diversidad identificando y eliminando barreras para construir espacios más acogedores para todos.

Objetivos

Generar un espacio de intercambio académico y humano entre los diferentes agentes implicados en la educación inclusiva: estudiantes, familias, profesionales e investigadores.

Compartir resultados de investigaciones recientes sobre educación inclusiva.

Compartir y difundir experiencias en el ámbito local, nacional e internacional que generan resultados positivos en el terreno de la inclusión educativa y social.

Contribuir al desarrollo profesional de personas jóvenes investigadoras en el ámbito de educación inclusiva.

Destinatarios

Personas investigadoras en educación inclusiva.

Profesionales del campo de la educación inclusiva.

Estudiantado y familias de cualquier etapa educativa.

Temáticas

Accesibilidad: física, sensorial y cognitiva

Innovación y buenas prácticas en educación inclusiva

Atención temprana

Participación social: familias y tejido asociativo

Escuela inclusiva

Formación de profesorado

Inclusión social, empleo y vida adulta

Políticas inclusivas

Retos y desafíos pendientes en educación inclusiva

Salud: sexualidad, salud mental y actividad física

Tecnología educativa

Idiomas del congreso

Castellano, valenciano e inglés

Organización

Facultad de Filosofía y CC. de la Educación. Universitat de València.

Grupo de investigación INVTEA (Proyecto I+D CIAICO/2023/011)

Datos de contacto

congresoruei26@gmail.com